教师职业道德-20001.docx

第七章试题及答案

一、单项选择题〔每题 1.5 分,共 30 分〕

在教师的整体素质中, 〔 〕是关键.

a 文化素质, b 专业素质 c 职业道德 c 教学水平

“〔 〕〞重要思想表达在教育战线上主要就是要增强教师职业道德建设.

a以德治国b以德育人c依法治国d又红又专

新时期,教师的劳动具有如下特点〔 〕

a.知识性、专业性、长期性、创造性、示范性、艺术性 b知识性、专业性、

长期性 、创造性、示范性、唯一性 c 知识性、专业性 、长期性 、创造性、 科学性、艺术性 d 知识性、专业性 、相互性 、创造性、示范性、艺术性 4“唯有教师善于读书,深有所得,才能教好书. 〞这句话是〔 〕说的.

a 陶行知 b 叶圣陶 c 苏霍姆林斯基 d 杜威

5 新时期高等教育肩负三大职能是〔 〕

а. 培养人才、创新文化、效劳社会 b培养人才、创新科技、效劳社会 c培养人 才、创新科技、效劳国家 d培养精英、创新科技、效劳社会

б. 高校应以〔 〕为中央.

a 教学 b 科研 c 学科建设 d 治理

7 高校要建立“三位一体〞的教师职业道德监督网络是指〔 〕

a 学校、社会、家庭 b 学校、学生、教师 c 学校、学生、网络 d 学校、学生、 家庭

三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之. 〞这句话是我

国古代著名教育家〔 〕说的.

a 孔子 b 韩愈 c 朱熹 d 王阳明

建立和完善师德教师保证制度, 尤其在 〔 〕等方面要建立一个长效机制. TOC \o "1-5" \h \z a 工作机制、约束机制、考核机制 b 鼓励机制、处分机制、考核机制 c 激

励机制、约束机制、奖励机制 d 鼓励机制、约束机制、考核机制

教师人格魅力的根底条件是〔 〕

a 渊博的知识 b 崇高的职业道德 c 爱心 d 奉献精神

构成教师人格魅力的前提条件是〔 〕