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幼儿园大班教案《盆碗碟杯在唱歌》含反思

大班教案《盆碗碟杯在唱歌》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿了解盆碗碟杯敲出的不同声音体现，喜欢参加综合形式的音乐活动，大胆、愉快地歌唱和伴奏，懂得爱惜物品、轻拿轻放，快来看看幼儿园大班《盆碗碟杯在唱歌》含反思教案吧。

活动目标：

1、喜欢参加综合形式的音乐活动，大胆、愉快地歌唱和伴奏。

2、了解盆碗碟杯敲出的不同声音体现。

3、懂得爱惜物品、轻拿轻放。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、认真倾听并积极参与歌唱活动。

活动准备：

盆、碗、碟、杯各12份、筷子人手1根、图谱、节奏卡、魔术箱、沙球、小鼓各1个、音乐磁带、录音机、钢琴。

活动过程：

1、练声《我爱我的小鼓》，要求嘴巴要张开，自然地发声。（Ｃmdash;Ｄ调）

5654|31|2123|5-|333|555|3322|1-||

我爱我的小鼓，小鼓怎么叫，咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚

我爱我的沙球，沙球怎么叫，沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙

我爱我的铃铛，铃铛怎么叫，当当当当当当当当当当当

（改编了《小动物的叫声》，把这首歌曲中的沙球、小鼓等声音在练声中练习，无形中为教唱歌曲做准备。）

2、魔术：猜猜是什么东西在响引出歌曲名称。

3、完整欣赏：教师有表情的演唱（清唱）和演奏，幼儿感受乐曲中两种不同的表现形式带来的优美意境。

（1）你听到了歌里唱了些什么

（2）盆、碗、碟、杯的节奏是什么样的

4、节奏练习：出示节奏卡XXXX|XXX|，引导幼儿用跺脚、拍手、拍肩、拍腿等不同的动作表现节奏。

5、学习歌词：

（1）结合图谱幼儿朗诵歌词的前半部分，并用手拍出后半部分的节奏。

（2）一分钟自由敲打：幼儿拿出盆碗碟杯，在一分钟内尝试选择自己觉得好听的部位进行打击乐。

A、要求幼儿轻拿轻放、小心拿好、爱惜物品。