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高二数学教学计划汇总八篇

高二数学教学计划汇总八篇 时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的教学工作,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的高二数学教学计划8篇,欢迎阅读与收藏。 高二数学教学计划篇1 一、教材分析 必修三 1.算法章节: 新课标中算法内容的引入,是适应信息技术高速发展的需要,算法体现了通用化、机械化、程序化等特点,在算法教学中的几点建议如下: (1)同时走好算法表示的三条路,即自然语言、程序框图、算法语句.在教学中,可以结合具体的算法实例,分析用自然语言表示算法的步骤,绘制相应算法的程序框图,并编写相应框图的算法程序.注意三条途径的目的都是体会其中的算法思想. (2)剖析清楚教材中的几例典型算法实例.例如解一元二次方程、二元一次方程组,质数的判定,按大小顺序输出三个数,1~100的累加,二分法求方程近似解,分段函数的求值等. (3)学习程序框图时,先结合一个流程图的实例,认知基本的程序框及功能,并分析出其中的逻辑结构.各种逻辑结构(顺序结构、条件结构、当循环结构、直到循环结构)的学习,都应当配合一个具体的例子来逐步分析,特别是循环结构,要一次次循环进行分析,让学生彻底理解框图的功能,提高逻辑思维能力. (4)可以根据实际情况调整教材中框图的实例.我们在教学中,感觉必修③第5页的框图引例的理解有一定难度,从而结合前面所练的自然语言表示的算法,用框图表示出来,让学生认知框图符号与逻辑结构.参考的算法实例如下: 例1任意给定一个正实数,设计一个算法求以这个数为半径的圆的面积;(教材P4) 例2任意给定一个正整数n,试设计一个算法判断n是否为偶数;(教材P3例1改编) 例3设计一个计算1+2+…+100的值的算法.(教材P9例5提前) (5)大胆试验,程序框图与算法语句

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