《回忆我的母亲》导学案.pdf
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仅供个人参考 5.回忆我的母亲 设计:初一语文组 时间:2012-10- 学案编号:2012C10 班级 姓名 小组
一、学习目标 1、学习本文以时间为顺序,以母亲的勤劳为线索,以爱为感情基础来组织材料的方法。
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2、体会课文质朴而又真挚的语言来。
3、学习本文以叙事为主,穿插议论、抒情的写法。
4、学习本文选取典型事例歌颂母亲优秀品质的方法。
学习重点:
1、分析母亲的形象。
2、认识本文选材的典型的特点。
学习难点:学习本文将记叙,议论,抒情融为一体的写作方法
自主学习:
一、基础知识
1、给下列加点字注音
佃农( ) 妯娌 ( )( ) 衙门( ) 和睦( ) . .. .
榨油( ) 横蛮 ( )( ) 迁徙 ( ) 溺死( ) . .. . .
调料( ) 和睦 ( ) 不辍 ( ) 私塾 ( ) . . . .
2.解释下列词语。 (1)任劳任怨: (2)为富不仁: (3)节衣缩食: (4)不辍劳作:
3、、选择恰当的词语填在横线上。 (1)母亲这样整日 着。(劳碌、忙碌) (2)母亲 着我们,不允许我们染上一点。(管理、管束) (3)因此虽然在这样的大家庭里,长幼、叔伯妯娌相处得都很 。(和蔼、和睦) (4)大革命失败了,我和家庭完全 (断绝 隔绝)了。
4、了解作者 《回忆我的母亲》作者是 伟大的 和无产阶级 ,中国人民军队和中华人民共和国的 。
二、阅读理解
5、文章是以什么为线索来写母亲的?围绕母亲写了哪些事例?请简要概括。
6、文中的母亲有哪些优秀的品质?请你结合课文内容作简要分析。
不得用于商业用途
仅供个人参考
7 、主题归纳:
8、能够在课本上准确找出母亲对我的教育和影响的句子。
9、文章结尾的议论、抒情有什么作用