2021年中考物理微专题复习 专题63 中考物理开放类问题(学生版).docx

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文档介绍

专题63物理开放类问题一、物理开放题的含义物理开放题是指题设条件不确定、解题方法多样化、答案不唯一的题目。这些试题或条件开放,或策略开放,或结论开放,可谓千姿百态。通过求解这一类问题,可以激发学生的求知欲,提高学习兴趣,考查学生的发散思维功底和创新功底。求解开放性问题,需要我们在日常生活中做个有心人,要灵活运用物理知识。挖掘题目中的隐含条件是解题的关键。这就需要我们抓住题目中的重点字句进行分析、推理、比较、联想,结合概念、规律、现象、状态、情境、图形或图象等方面加以理解。二、开放题类型与特点类型1:题设条件开放型。其特点是条件多余或隐含,求解问题不指明。类型2:过程开放型。其特点是解答方式不统一,方法多样化。实际上就是我们常说的“异曲同工”。类型3:设问开放型。其特点是根据题目给出的已知条件,自己提出问题自己解答。类型4:待求结论开放型。其特点是结论不惟一,答案形式多样化。三、开放性试题的质量标准1.情境新颖,内涵丰富,同时创设开放情境要合理,不能与实际情况脱节.2.创设宽松、开放的环境,有利于学生敞开思路、充分发挥、自由探索.同时开放程度要适当,不能无目的、无限制的开放.3.可以是条件开放、策略开放、过程开放或结论开放.4.具有一定的综合性,学生可以多角度、多层次地探求解决问题的途径和方法.5.为学生提供必要、明确的指导说明,让学生能够理解任务的要求.四、解题技法开放性试题的问题中的情景,都与生活、社会、科技相联系,问题的提出以及解决的过程、结果都具有灵活性、多变性和不确定性。所以,求解开放性问题,需要我们在日常生活中做个有心人,充分挖掘题目中的情境、图形或图象等隐含条件和重点字句进行分析、推理、比较、联想;同时有机结合所学物理概念、物理规律、物理现象等一切物理知识,寻求广阔的解题思维、方法和结论。【例题1】(2021贵州黔东南)2021年初新冠肺炎开始在全球蔓延。为了阻

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