高一地理教案范文(10篇)：海洋资源的开发和利用（二）、第六单元6.1聚落的形成…等.doc
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- 2021-11-30 发布|
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高一地理教案（10篇）
内容提要：
海洋资源的开发和利用（二）
海洋资源的开发和利用（二）
第六单元6.1聚落的形成
以畜牧业为主的农业地域类型
必修一第四单元第三节河流地貌的发育教案
必修一第四单元第三节河流地貌的发育教案
第二节 农业区位因素与农业地域类型
第一节营造地表形态的力量
《河流地貌的发育》教学设计人教版
《河流地貌的发育》教学设计人教版
行星风系与气候
行星风系与气候
必修一第四单元第二节山岳的形成教学设计
常见天气系统之一-气旋与反气旋系统的教学设计
常见天气系统之一-气旋与反气旋系统的教学设计
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全文字数：29876
海洋资源的开发和利用（二）
海洋资源的开发和利用（二）
教学目标 1.了解海洋空间资源分布的范围，包括的种类，开发利用特点等。
2.了解世界海洋运输业的发展，港口建设和港口贸易的发展。
3.了解世界著名的围海造陆工程。
教学建议
关于海洋空间利用的教学建议
在教学中，教师首先要使学生明确开发海洋空间资源的深远意义。由于世界人口的迅速增长，使陆地空间越来越拥挤，海洋将成为人类活动的广阔空间；然后让学生了解海洋空间资源分布的范围，所处的环境特点。海洋可利用空间包括海上、海中和海底，具有气象、水文条件复杂，环境恶劣的特点；最后，讲当前人类在海洋空间资源的开发利用上已涉及的领域。海洋空间利用已从传统的交通运输，扩大到生产、通信、电力、储蓄、文化娱乐等诸多方面。
关于海洋运输和港口建设的教学建议
在教学中，教师可结合世界海洋运输的发展历史，讲述人类在海洋运输中经历了由近海向远洋拓展以及交通运输工具的变革过程。特别要指出现代大型船舶的出现和无线电导航、全球定位技术在海洋运输业的应用，大大促进了海洋运输业的发展。接着，教师可利用课本中《世界主要海运路线》图，介绍世界七大海上交通运输线。最后，