大班音乐教案:圆圈舞.docx

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文档介绍

大班音乐教案:圆圈舞 大班音乐教案:圆圈舞 作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我精心整理的大班音乐教案:圆圈舞,欢迎阅读与收藏。 大班音乐教案:圆圈舞1 活动名称:圆圈舞活动目标: 1、学唱歌曲,感受三拍子特有的"重轻轻"的节奏特点。 2、在合作表演中,享受集体舞蹈的快乐。 3、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 活动准备: 音乐CD、节奏图谱。 活动过程: 1、游戏:我说你做(最好有《圆圈舞》的乐曲作伴奏)。 老师喊口令,幼儿做动作: (1 ) 1 2 3 | 2 2 3 |站成圆|圈-- -- |; (2 ) 1 2 3 | 2 2 3 |向中间|走-- -- | 3 2 3 | 4 2 3 |退回原|地-- -- |; (3 ) 1 2 3 | 2 2 3 |向左旋|转-- -- | 3 2 3 | 4 2 3 |向右旋|转-- -- |; (4 ) 1 2 3 |站成圈|向左旋|转-- -- | 2 2 3 |唱着歌|向右旋|转-- -- | 3 2 3 |手拉手|向中间|走-- -- | 4 2 3 |手拉手|退回原|地-- -- | 每个动作做二遍,然后完整地做一遍(4)。 2、在游戏中学习歌曲。 (1)放录音,完整欣赏一遍后提问歌名及内容。 (2)按照节奏跟着老师念歌词二遍。 (3)出示图谱,边看图谱边念歌词二遍。 (4)看图谱配合音乐学唱歌曲,唱出三拍子"重轻轻"的特点。 3、集体舞《圆圈舞》。 (1)老师范唱,幼儿边看图谱边做动作。 (2)放录音,幼儿边看图谱边做动作。 (3)全体幼儿边唱边跳。 (4)分小组边唱边跳。 活动反思: “

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