文档介绍
英语五年级教案模板英语五年级教案模板1教学目标知识目标：能够进行物品归属的问话与答语，并能根据物体的远近，正确使用this和that。能力目标：能听懂，会说要求的单词和句子情感价值：进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿。教学重点学习和练习正确书写四会单词和四会句子.教学难点正确使用代词this和that。课时数2教学过程1.热身/复习(Warming-up/Revision)1)播放课本附录中的歌曲Iwanttobeyourfriend,渲染课堂气氛。2)把小动物面具挂在墙上，让学生说出它们是什么动词，是谁的。2.新课导入(Presentation)1)展示本课教学挂图，让学生观察，并提出问题：WhatarePeterandLisadoing?Whataretheytalkingabout?2)播放本课录音，让学生听，然后讨论自己的猜测是否正确。3)再放录音，让学生仔细听：谁扮演bear?谁的头饰找不到了?最后找到了吗?4)指导学生跟读录音。5)让学生四人一组分角色表演会话。6)鼓励学生戴面具到讲台上来表演。3.趣味操练(Practice)1)教师将全班划分成6～8个小组，每组发一张白纸，每张白纸的最上面都写有“失物招领处”。要求每组画出3～4种物品，供其它组认领。2)每组分成两部分，一部分当失主去其它组找丢失物品，另一部分留在本组提供物品。用所学句型进行交际活动。3)播放本课投影片，让学生边看边配音。4.拓展活动(Additionalactivities)1)回家听本课录音，模仿语音语调。2)把本课对话改编或故事，讲给父母听。课后反思备课教师：课题Unit5Isthisyourschoolbag?Lesson30教学目标知识目标：能够听、说、读、写的单词和句子是：coat,jacket,jeans,s