八年级家长会教案 (1).pdf
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- 2021-11-30 发布|
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针对“初二现象”家长怎么办? ——和孩子交心 和老师交流 和学校配合 做一个有品位的家长。视人视其友,要求孩子尽量与品行和学习都和自己差不多的同
学交朋友,多向比自己优秀的同学学习。 做一个善于沟通的家长。默契配合,无事不成。常和班主任或授课老师就孩子的教育
进行电话或信息交流, 互相沟通,共同设计。要教育孩子学会解决自己的问题,敢于向
老师、领导反映自己的要求和想法,不要把矛盾交给家长。 做一个积极而不消极的家长。要相信每个孩子的未来都会是光明的。寻找孩子的闪光
点,进步点,多表扬,多鼓励,多督促。不说打击孩子积极性的话,不纠缠孩子犯过的错。 做一个懂一点辩证法的家长。内因是变化的根据,外因是变化的条件。让孩子明白一
个道理:搞好学习的第一因素是自己。 做一个很细心、不马虎的家长。看重结果,更注重过程。接送时要求孩子带回作业本
并认真看一看,促进孩子养成习惯,平时学习要抓紧,不能大意。注意加强孩子假期中的
管理,提醒孩子多接触健康向上的人和事,督促孩子每天都要有定量的学习时间,要利用
假期多与孩子接触、沟通。 做一个有认识高度的家长。承认差距,不求同一。文化课的差距不等于能力的差距,
不等于综合素质的差距,更不等于未来事业的差距。不苛求孩子,关键看孩子是否尽了力。
别在意现在在哪个班,要追求下一次能进什么班。看孩子的成绩,更要看孩子的综合素质,
看孩子的品行与修养。不扼杀孩子的灵性,不忽视孩子的个性,不泯灭孩子的信心,追求
孩子的提高,一点一点的提高。 做一个有见识、有修养的家长。当面教孩子,背后论短长。孩子犯了错,决不护短;
当面要批评孩子,背后和老师商议,探讨,可论理,也可提意见。不委屈孩子,不错怪老
师。要善于把坏事变成好事。互相理解,共同配合,达到最后促使孩子不仅改正了错误,
而且还有新的提高的目的。 做一个能与孩子交朋友的家长。鼓励孩子参与各种活动,各种竞赛,明