西师大版数学三年级下册《第二单元 长方形和正方形的面积 2.5 面积的估计》教学课件.pptx
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面积的估计
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
长方形和正方形的面积
课堂练习
情境导入
用数学书估计一下课桌面的面积。
课桌面的面积大约是( )。
探究新知
课桌面约有几个数学书封面大呢?
用数学书去摆课桌的面,能摆……
我们一般用较小物体的面积估计较大物体的面积。
怎样估计你周围物体面的面积?
归纳小结
我们一般用较小物体的面积估计较大物体的面积。
填上合适的单位。
1.教室门的面积大约是2_________。
2.笔记本的面积大约是4_________。
3.篮球场的面积大约是400_________。
平方米
平方分米
平方米
课堂练习
一个铅笔盒的面积大约是3平方分米,把课桌面铺满这种铅笔盒,能铺12个。这个课桌面的面积大约是多少?
3 × 12 =36(平方分米)
答:大约是36平方分米。
一本数学书的面积大约是5平方分米,把讲桌铺满这种数学书,能铺24本。这个讲桌面的面积大约是多少?
5 × 24 =120(平方分米)
答:大约是120平方分米。
一本数学书的面积大约是5平方分米,把它铺在黑板上,横着能铺16本,竖着能铺6本。这块黑板的面积大约是多少?
16 × 6 =96(本)
答:大约是480平方分米。
96 × 5 =480(平方分米)
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
我们一般用较小物体的面积估计较大物体的面积。
课本,
P34练习六 第9题
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
谢
谢
大
家
学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课堂礼仪,与老师问候。
上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
尊敬老师,服从任课老师管理。
不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开