班会课换位思考.ppt

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文档介绍

对于那些困难的学生你学会了理解他们吗? 皮皮熊和斑点狗的故事 换位思考 什么是换位思考? 换位思考,是设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上的一种处理人际关系的思考方式,从而理解他人和宽容 他人。 拿一张纸,按提示折叠 注:折叠过程要独立完成,不要看周围同学 把纸上下对折→左右对折 →在对折好的纸的左上角撕掉一个边长约为2厘米的三角形 →左右对折→上下再对折 →在右上角撕掉一个半径约为2厘米的扇形 游戏一:折纸 问题来了—— 为什么指导语相同,可是撕出来的纸张形状却不尽相同呢? 是因为—— 纸张拿在手上的角度不一样 每个人根据自己的角度理解指导语 游戏二:趣识双歧图 首先看这幅图,你看到的是什么? 很奇异吧,过程是这样的: 再看第二幅图,你看到的是什么? 哈,老妪变成了妙龄少女,看过程:? 思考: 游戏中,同样的事物,不同的人有着不同的理解 因为每个人都站在自己的角度上看问题 站在自己的角度 站在他人的角度 小西 小东 游戏三:心理剧场 站在自己的角度 冲突 你 怎么没长眼睛啊,疼死我 了。 你才没长眼睛,这么宽的路你不走,被砸到活该,管我什么事,哼 站在他人的角度 理解 没关系,我想休息一下就好了 对不起,对不起,你哪里受伤了,是不是很疼? 小结: ——产生误解 ——妨碍人际沟通 ——人际关系恶化紧张 …… 引出 导致 不同的角度 不同的看法 站在对方的角度去思考问题,理解和 宽容他人 如何换位思考? 换位思考 第一步:如果我是他,我需要…… A当同学考的很差,我想:“如果我是他(她),我需要 ”。 B当同学因为内向被说胆小鬼,我想:“如果我是他(她),我需要 ”。 C当小花没人愿意跟她说话时,我想:“如果我是她,我需要 ”。 第二步:如果我是他,我不希望…… A当同学发言时,我想:“如果我是他(她),我不希望 ”。 B当很多人排斥小凡时,我想:“如果我是他(她),我不

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