学生课业负担调查报告.doc

学生课业负担检查报告

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学生课业负担检查报告

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一、检查背景

中小学生课业负担过重，是全社会广泛关注而又一直未能解决好的一个问题。多年来，为了减少学生过重的课业负担，各级教育部门再三告诫，颁发了许多文件；这些举措，使中小学生课业负担过重的问题获得必定程度的缓解，但仍存在许多问题。我准备做减少学生课业负担的小课题研究，因此进行了课业负担的现状检查。

二、检查目的

认识我班学生课业负担状况，为我们班拟订 " 减负增效 " 实行供给依照

三、检查主要方法

、口头和书面检查相联合。

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、整体检查和部分抽查相联合。

四、检查数据剖析

、对我班讲堂教课现状进行问卷检查：

学生对讲堂现状很满意 %;较满意 29%;不满意 23%;无所谓%.不满意主要表此刻： 处于被动状态， 没法自由表达 20XX 年级组一致部署家庭作业制等，加大对学生课业负担的控制检查力度，三是要组织教师互相沟通、互相学习，踊跃展开

研究，勇敢探究减负增效提质的新思路新方法， 并加以推行。

、作为教师，一方面要充足认识减少学生过重担担重要性，仔细研究教材，正确掌握教课要点、难点，从学生实质出发精心设计教课过程，精讲精练，提升教课效率，另一方面，要增强对不一样层次学生的研究，增强对典型题型的研究，精心设计、部署作业，着重作业的层次性、针对性和有效性，减少不用要的机械重复劳动，着重作业形式的多样性

和兴趣性， 防止乏味无味的劳动， 提升作业对学生的吸引力，鼎力增强学法指导和作业习惯的培育，提升学生的作业速度

和作业质量，达到轻负担，高质量的目的。

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