人教版九年级上册化学教学课件 第四单元 自然界的水 课题1 爱护水.pptx

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文档介绍

第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源2学习目标新课导入1新课讲解43课堂小结布置作业5当堂小练6目 录CONTENTS学习目标1.了解世界和我国的水资源状况。2.学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。3.了解水污染、水枯竭等水资源危机问题。4.认识到水资源与个人的生活和化学学习密切相关,提高关注社会问题、自觉爱护水资源的意识。返回新课导入 自然界的水瀑布海水新课导入太空中拍摄的地球地球是一个美丽的蓝色的水球!水利发电洗菜新课导入 我们每天都要用水、要喝水,你能说出水对于我们人类有哪些用途吗?水的用途灌溉返回地球表面71%被水覆盖新课讲解一、人类拥有的水资源 地球上水的总量估计有1.39×1018m3,其中有96.5%是海水,2.15%是冰山和冰川,人们可以利用的淡水约为1.07×1016m3。土壤和地下岩中也含有水,大气中存在着大量水蒸气和云。在动植物机体中也包含着水分,大多数细胞原生质中含水分约80%,黄瓜的重量中水分竟占95%。 水在地球上以海洋、湖泊、河流等形式存在。另外地下水、大气水、生物水也是水存在的主要形式,各种形态的水总储量约为1.39×1018m3。 地球上总水储量约为1.39×1018m3,表面约71%被水覆盖着,那么“地球”缺水吗?新课讲解新课讲解淡水很少楼兰古国因河流断流而消失 罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠” 地上没有草,羊上树去距离居住地5公里的地方挑水喝新课讲解缺水造成土地沙漠化新课讲解1.淡水占全球水储量的2.53%,可利用的淡水不到1% 全球海水、陆地水储量比 海洋是最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96.5%。新课讲解2.我国的水资源状况由上图说明:(1)我国大部分地区处于缺水状况。(2)人均水量在3000m3以上的地区有西藏、青海、云南、新疆等。(3)极度缺水的地区有天津、宁夏、上海、北京等。(4)水资源分布不均匀。新课讲解3.世界

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