A6技术支持的课堂讲授教学反思.pdf

《再别康桥》课堂讲授 教学反思: 1.该讲授活动实施效果如何? 本节课是信息技术与学科融合的一节案例。我使用的是

希沃白板5制作的交互式课件,授课的班级是我校的信息化

教学班级一高一年级二班,班上每佼同学都有平板来辅助学

习,整个讲授环节充分体现了信息技术与学科的融合创新,

实施效果非常好。 2.信息技术的作用是否不可替代? 答案很明显,信息技术手段的使用为海陆变迁这节课目

标的达成起到了重要的辅助作用,特别是交互式课件的运用

使得课堂氛围更加 门参与的积极性更高,对课堂知识的掌握也比较好。 是否存在值得改进的地方? 在对学生的评价环节,如果能够借助信息技术手段进行,

即能节省时间,又能达到点评的效果那就更好了。例如班级

优化大师 (2)在突破难点的环节,学生运用板块构造学生的观点

来解程地理现象,可以让学生先在练习本上用文字来组织语

言,再利用信息技术手段进行展示可能效果会更好。 13)再整个课堂讲授过和中,还有很多细节的地方位得