幼儿园小班教案《观察萝卜》含反思.doc

幼儿园小班教案《观察萝卜》含反思

幼儿园小班教案《观察萝卜》含反思

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幼儿园小班教案《观察萝卜》含反思

幼儿园小班教案《观察萝卜》含反思

小班教案《观察萝卜》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习简单的观察、比较、猜测、记录的方法，认识萝卜的外形特征，知道萝卜有各种各样的，了解萝卜简单的食用方法，愿意尝试萝卜的探索活动，感受发现的惊奇与快乐，快来看看幼儿园小班《观察萝卜》含反思教案吧。

　　活动目标

　　1．认识萝卜的外形特征，知道萝卜有各种各样的，了解萝卜简单的食用方法。（！！！）（精品教案）

　　2．学习简单的观察、比较、猜测、记录的方法。（！！！）（精品教案）

　　3．愿意尝试萝卜的探索活动，感受发现的惊奇与快乐。（！！！）（精品教案）

　　4．在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。（！！！）（精品教案）

　　5．能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。（！！！）（精品教案）

　　重点难点

　　通过观察初步学会简单的记录方法进行记录。（！！！）（精品教案）

　　活动准备

　　1.萝卜记录表一张，红白绿色纸片人手一份。（！！！）（精品教案）

　　2.白萝卜、红萝卜、水果萝卜、凉拌洋花萝卜若干。（！！！）（精品教案）

　　活动过程

　　1.游戏：拔萝卜，引起幼儿愿意探索的兴趣。（！！！）（精品教案）

　　2.认识萝卜的外形，并探索萝卜的特征。（！！！）（精品教案）

　　（1）你发现这些是什么萝卜是怎样的把你的发现说给旁边的小朋友听。（！！！）（精品教案）

　　（2）教师引导幼儿有序观察，鼓励幼儿大胆表述自己的发现。（！！！）（精品教案）

　　3.小结：萝卜叶子是绿色的，萝卜表皮摸上去凉凉的，滑滑的，有点硬。大大的萝卜就是根，萝卜长在土里。（！！！）（精品教案）