计算机系统维护教案..pdf

江 苏 省 徐 州 技 师 学 院 理 论 授 课 教 案 （首 页 ）

授课日期 2016.11.28 2016.11.29 任课老师

班 级 16程序 2,16信管2 16 程序 1,16 媒体 赵启辉 课程：计算机组装与维护 课题： 计算机系统维护 教学目的要求： 1．了解计算机故障产生的原因。 2 ．初步掌握计算机故障查找和解决方法。 教学重点：掌握计算机故障查找和解决方法。 教学难点：掌握计算机各配件日常维护的方法。 印 授课方法：讲授法、列举法、引入法、分析法等 水 教学参考及教具（含多媒体教学设备）投影、多媒体计算机 是 授课执行情况及分析：我 板书设计或授课提纲 1． 计算机故障产生的原因。 2 ．计算机故障查找和解决方法。

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有任何问题可以在原创力文档私信我， 会在24 小时内回复您的消息~ 教学环节 教学方 教 学 内 容 及时间分配 法

组 织 教 一、导入新课 讲授

学 10 ’ 计算机在使用的过程中出现问题的原因是很复 杂的， 只要我们掌握了其中一些规律， 解决问题还 是比较容易的。 提问学生：你们家中的计算机出现过哪些故 障？ 对计算机那部分硬件感兴趣？ 引导学生思考、回答并相互补充。 教师总结归纳一些常见的计算机故障， 进入教 印

讲 授 主 学课题。 水 多 媒

课 40 ’ 二、新课教学 是 体 教 系统维护 学 我 1. 计算机出现故障的种类及原因 1.1 计算机故障的种类 提问：计算机的故障可以分为软故障和硬故障两 类，请同学们说一说哪些故障属于软故障？哪些故 障属于硬故障？ 学生思考、看书、回答； 教师总结： 1．软故障 软故障一般是指由于操作不当、使用计算机 软件而引起的故障， 以及因系统或系统参数的设置

不当而出现的故障。软故障一般是可以恢复的。 （1） 当软件的版本与运行环境的配置不兼容