(遵义专版)2019中考数学高分二轮复习-第二部分 热点专题解读 专题五 几何型实际应用题 题型1 构造一个直角三角形课件.pptx

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

热点专题(zhuāntí)解读;构建一个直角三角形的试题(shìtí)比较简单,只需以所给的一个锐角或它的余角为角构建直角三角形,然后利用三角函数、勾股定理等解出相应长度,即可得出相应的测量距离. ;;

【解答(jiědá)】

如答图,过点A作AF⊥CD于点F,

则DE∥AF.

由题意知CD=31米,BC=16米,AB=CF,AF=BC=16米.

在Rt△ADF中,∵∠AFD=90°,

∴DF=AF·tan∠DAF=16·tan39°≈12.96(米),

∴AB=CF=DC-DF≈31-12.96=18.04≈18.0(米).

答:教学楼的高度AB为18.0米.;

? 思路点拨

要求教学楼的高度AB,过点A作AF⊥CD于点F,即求CF的高度,已知CD的高度,需要求得DF的高度,观察可知,DF在Rt△ADF中,利用(lìyòng)三角函数即可求解.;;内容(nèiróng)总结

最近下载