二年级语文上册教学工作计划.doc

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

PAGE PAGE 3

二年级语文上册教学工作计划

一、学情分析

本班共有学生41人,男生20名,女生21名。男生比女生多,所以也更加难以管理,家庭情况也比较复杂,经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展。绝大部分学生对语文学习的兴趣比高,多数学生的语文基础知识掌握得比较扎实,但是其中有几个学困生的语文素质与学习习惯有明显差异学生。学生掌握了基本的识字方法,以及识字工具,能借助汉语拼音和音序查字法进行自主识字。学生对课外阅读有了一定的兴趣,有几个同学由于学习习惯和其他原因,基础稍差,这些同学是今后培优辅差的重点对象,同时,他们也是在每节课备课的过程中必须考虑的因素。班上有一部分孩子属于留守儿童,这部分孩子是今后教学中应该关注的重点对象。继续鼓励学生课外阅读,在核心素养导向下进行语文学科教学,这是今后工作的重点,我将努力的往这个方向发展。

二、全册教材总目标

1、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。

2、认识450个字,会写250个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。

3、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立的识字能力。

4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵制定的课文和自己喜欢的课文片段。

5、能联系上下文和生活实际,了解课文中语句的意思,在阅读中主动积累词语。

6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。

7、认识课文中出现的常用标点符号。

8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈。

9、对写话有兴趣,能把

最近下载