幼儿园小班教案《动物花花衣》含反思.doc

幼儿园小班教案《动物花花衣》含反思

幼儿园小班教案《动物花花衣》含反思

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幼儿园小班教案《动物花花衣》含反思

幼儿园小班教案《动物花花衣》含反思

小班教案《动物花花衣》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿用对应方法为小动物穿上花花衣，了解动物皮毛的主要特征，激发幼儿对动物皮毛的兴趣，快来看看幼儿园小班《动物花花衣》含反思教案吧。

　　活动目标：

　　1、了解动物皮毛的主要特征。（！！！）（精品教案）

　　2、用对应方法为小动物穿上花花衣。（！！！）（精品教案）

　　3、激发幼儿对动物皮毛的兴趣。（！！！）（精品教案）

　　4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。（！！！）（精品教案）

　　活动准备：

　　斑马、斑点狗、梅花鹿等对应图案若干。（！！！）（精品教案）

　　活动过程：

　　一、说说比比

　　了解不同的三栋房，幼儿找房子主人。（！！！）（精品教案）

　　1、这里有几栋房子

　　2、小动物的房子哪里不一样（颜色、大小不一样）（！！！）（精品教案）

　　3、房子里住着谁猜一猜。（！！！）（精品教案）

　　二、观察讨论

　　猜出房子的主人，了解皮毛特征。（！！！）（精品教案）

　　1、房子里住着谁，猜一猜。（露出斑马皮毛的部分）（！！！）（精品教案）

　　这是什么动物（斑马）

　　小斑马身上的斑纹是什么样的（黑色和白色条纹的）看上去像马吗（！！！）（精品教案）

　　2、喜欢汪汪叫，最爱肉骨头，爱穿斑点衣。（！！！）（精品教案）

　　它是什么小动物（斑点狗）（！！！）（精品教案）

　　斑点狗身上的花纹是什么样的（许多黑色的小圆点）像什么（！！！）（精品教案）

　　3、出示梅花鹿的影子，猜动物（！！！）（精品教案）

　　身有一朵朵小花，它是谁呢（梅花鹿）（！！！）（精品教案）

　　它身上的图案为什么像梅花（！！！）（精品教案）