高三物理教案范文(10篇)：照相机、杠杆…等.doc

高三物理教案（10篇）

内容提要：

光的波粒二象性

照相机

杠杆

杠杆

高三物理一轮复习教学案

高三物理一轮复习教学案

高三物理一轮复习教学案

能源革命

能源革命

2016届高三物理量子论初步

机械能考点例析

机械能考点例析

机械能考点例析

2021年高考物理量子论初步和原子核

平面镜

2016届高三物理一轮复习学案：电磁感应

全文字数：30650

光的波粒二象性

光的波粒二象性

教学目标

　　（1）知道光具有波粒二象性。　　（2）知道概率波的概念。

教学建议

教材分析

　　分析一：教材先总结前面所学知识，提出光具有波粒二象性，并进一步指出光波是一种概率波：大量光子表现出的波动性强，少量光子表现出的粒子性强；频率高的光子表现出的粒子性强，频率低的光子表现出的波动性强。　　分析二：教材中内容要求较低，学生掌握部分以记忆为主。

教法建议　　建议：可以由教师提出思考问题，学生再阅读课本自学，最后学生回答问题，有不明白的地方由教师解释。

--示例

光的波粒二象性

教学重点：光具有波粒二象性教学难点：对波粒二象性的理解

示例：　　由教师提出思考问题（光波能干涉和衍射，说明光具有波动性；而光电效应又说明光具有粒子性，那么光波到底是波还是粒子呢？），学生再阅读课本自学，最后学生回答思考问题，有不明白的地方由教师解释。

探究活动

题目：光学发展史组织：个人方案：科普论文评价：科普性

照相机

照相机

授课人

张? 伟

单位

大庆二十五中

授课时间

授 课

题 目

第六章 光的折射?? 第三节 照相机

授

课

目

标

知识目标

1.掌握凸透镜成缩小实像的条件

2.照相机成像的原理,

3.了解照相机的结构,的使用方法

能力目标

培养学生实验能力、观察能力、和物理知识和应用能力

通过信息技术的使用锻炼学生多方位发展的能力

情感目标

通过信息技术与课程的整合于激发学生的学习兴趣。