七年级信息技术下册插入图片与文本框教案浙教版.pdf
- 乾道嘉133个人认证 |
- 2021-11-30 发布|
- 146.77 KB|
- 9页
第三节 制作电子贺卡 插入图片与文本框 一、基本说明 1、 教学内容所属模块:文字处理的基本方法 2、 年级:七年级上册 3、 所用教材出版单位:湖南师范大学出版社 4 、 所属的章节:第三章第三节 5、 学时数: 40 分钟 二、教学设计 1、 教学目标: 知识与技能:让学生掌握设置贺卡版面的基本操作,掌握 在贺卡中 插入图片的方法,掌握在
贺卡中插入文本框的方法;通过自学、讨论、交 流、操作,培养学生自主学习的能力;让学生增强
自信心并充分发挥想象力,制 作有自己特色的贺卡,并体验成功的快乐。 过程与方法:通过在文档中插入各种不同的对象,如图片、艺术字、文本 框等,采用任务驱动
的方法,感受学习用 Word 软件来制作电子贺卡。体会 WORD强大文字处理功能。 情感态度与价值观:提高学生学习计算机的兴趣,并产生深入学习其他 知识的愿望。逐步培养
学生认真负责、客观公正评价事物实事求是的工作作风, 培养学生积极、合作、进取的团队学习精
神,对关心疼爱自己的人学会感激和回 报。 2、 内容分析: 信息技术课的重要任务是通过信息技术的教学培养学生使用计算机的兴趣 和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能, 使他们在创新精神、实
践能力、合作意识诸方面得到一定的培养。信息技术教学还可以培养学生良好的 信息素养,使他们
把信息技术很好地融入以后的学习、工作和生活中去。 《用Word制作贺卡》是湖南师范大学出版社中小学信息技术教材 (初中 )七 年级上册 第三章第三节中的内容。教材以主题的形式呈现 word 的各个功能。本 节课是在尊重教材的基 础上根据实际情况进行了内容和形式的重组。 从教材中的教学内容来看,看似比较简单,但是如果在教学中只让学生单纯 为掌握知识而
教,会造成学生处理信息的盲目性,因此,在这节课的教学中,采 用“任务驱动教学法”,增
加完成类似“任务”的能