文档介绍
人教版汉语教材（藏区使用）五年级下册 20、麻雀 小麻雀 猎狗 读书要求： 1、课文中有哪些角色？ 2 、他们之间发生了什么事？结果怎样？ 整体感知,把握内容。 小麻雀 老麻雀 猎狗 “我” 默读（1至3）自然段并思考问题。 1、从这3段中你知道了什么？还有什么不明白的？ 2、一边读一边想这是一只怎样的小麻雀？你是从哪里感受到的？用横线画出来。（注意关键词） 潜心会读，领悟情感。 自主学习 ①我打猎回来，走在花园的林荫道上。猎狗在我前面奔跑。 ②忽然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到前面有什么野物。 ③风猛烈地摇着路旁的白桦树。我顺着林荫道望去，看见一只小麻雀，嘴角嫩黄，头顶有些茸毛。它从巢里掉下来，一动不动地坐着，绝望地叉开两只刚刚长出来的小翅膀。 庞大，凶猛 弱小、可爱 老麻雀 朗读课文4、5自然段 讨论：老麻雀是怎样救自己的幼儿的？ （画出自己深受感动的句子，仔细体会，带着自己的体会在小组内再动情地读几遍） 小组合作学习 潜心会读，领悟情感。 ④我的猎狗慢慢地向它走近。突然间，从旁边的一颗树上，一只黑胸脯的老麻雀像一块石头一样一飞而下，落在猎狗的面前。它全身羽毛竖起，完全变了形状，绝望又可怜地尖叫着，一连两次扑向猎狗。 雀像一块石头一样一飞而下 老麻 ？ 竖起 绝望 奋不顾身 ⑤它是冲下来保护小麻雀的，它用身体掩护着自己的幼儿。然而它那小小的身体在恐惧中颤抖着，叫声中充满绝望，呆立不动，准备着牺牲自己！ 恐惧 颤抖 绝望 准备着牺牲自己！ ⑥在它看来，一只猎狗该是多么庞大啊！尽管如此，它不能就这样站在高高的没有危险的树枝上。一种力量，比它的意志更强大的力量，使它从树上飞了下来。 一种力量 ？ ⑦猎狗愣住了，慢慢地向后退……显然，连它也认识到了这种力量。 ⑧我急忙叫住惊慌的猎狗，带着它走开了。 ⑨我对那只小小的、英雄般的鸟儿，对它的爱的冲动肃然起敬。 ⑩爱，我想