人教新目标八年级英语上册教案unit 8 section b.pdf

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section B 教学设计 Period 1 1a-1e

教材分析 本课是一节听说课。在Section A 的基础上进一步拓展听力输入和话题内容。本节课主

要呈现了三明治的制作过程以及制作三明治需要的材料。同时引出美国感恩节大餐所吃的传

统食物火鸡。这是本单元第三课时,在前两课时的基础上进一步巩固食物制作过程的表

达。

教学目标

1. 学生能够掌握重点词汇以及目标语言。

2. 了解制作三明治的材料并熟练运用目标语言谈论制作过程。

3. 在听的过程中体验感知目标语言等内容,并学会提取所需要的关键信息。

教学重难点

重点:butter, turkey, lettuce, piece, onion, sandwich

难点:Do you like lettuce in a sandwich? First, put some butter on a piece of bread. Next, cut up an onion. Finally, put another piece of bread on top.

课前准备

根据课本提到的食物搜集相关材料图片及制作过程视频。

准备好录音机,制作多媒体课件及学案

教学过程

Step 1. Lead in

Ask students to describe the process of making their favorite food. Review some words used to

describe the process of making food, and write them on the blackboard. 【设计意图】 通过让学生回忆食物制作过程,调动学生已有的知识,为下面食物制作相关的听说活动

作铺垫。能够让学生更积极参与后

最近下载