五年级数学《植树问题(两头栽)》优秀课件.pptx

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文档介绍

准备好了吗?;情境导入;数学广角—植树问题;创设情境;交流探究;100米太长,怎么办?;你发现了什么?;你又发现了什么?;交流探究;距离(米);;归纳;召开运动会前,要在200米直跑道外侧每隔10米栽一棵树,两端都栽,一共需要多少棵树?;应用提升;; 园林工人沿一条笔直的公路一侧植树,每隔6m种一棵,一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远?;同学们,回忆这节课的学习过程,你有什么收获和感想和大家分享吗?;生活中的数学;布置作业;谢谢!

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