部编版语文一年级下册《语文园地一》教案教学反思.docx

部编版语文一年级下册《语文园地一》教案教学反思

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最新部编版语文一年级下册《语文园地一》教课设计教课反省

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教课目的

1．认识与天气相关的常有词语 . 能主动在生活中识字 .

2．认识字母表 , 能有次序地正确认读 , 能将大小写字母相对

应 , 熟记字母表 .

3．能正确认读“见、万”等 8 个生字 , 能将它们依据韵母

“an、ang”正确分类并书写 .

4．能借助拼音正确朗诵诗歌 , 大概读懂诗歌的内容 , 激发对

祖国的热爱之情 .

5．认识全包围构造的字“先外后内再封口”的笔顺规则 .

6．借助拼音 , 正确认读 8 个四字词语 , 并熟读成诵 .

7．经过“和大人一同读” , 搞懂诗歌的内容 , 感觉阅读的乐

趣 .

教课要点

1．学习字母表 , 为学习音序查字法打好基础 .

2．朗诵累积描绘春季的词语 .

教课准备

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生字卡片

教课课时

课时

教课过程

第 1课时

一、学习“识字加油站” .

1．导言：同学们 , 你们知道今日是什么天气吗？

生：雨天 .

2．导学：同学们 , 你们都知道哪些天气现象？先和你的同桌

说一说 .

3．学生报告自己知道的天气现象 .

4．导言：同学们知道的可真许多 , 假如老师把你们方才提到

的描绘天气的词语写出来 , 你们还可以正确地读出它们的名字

吗？

5．出示“识字加油站”中的字词 .

学生自由认读 .

小组内竞赛读 .

全班竞赛读 .

学生自由读生字并沟通识记生字的方法 .

报告沟通 . 教师相机指导学生运用多种方法识记生字.

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二、学习“字词句运用” .

导言：同学们 , 我们刚才领会了大自然的风云变化 , 接下来让

我们—起走进“字词句运用” .