高三物理教案范文(10篇)：大气的压强、杠杆…等.doc

高三物理教案（10篇）

内容提要：

光的反射

大气的压强

杠杆

电阻的并联

水质和饮用水的卫生

密度

热力学第一定律能量守恒定律

第三章第三节牛顿第二定律

第三章第六节牛顿运动定律的应用

第三章第五节力学单位制

全文字数：189202

光的反射

光的反射?

目标：

1．知识和技能

（1）??? 了解光在一些物体表面可以发生反射。

（2）??? 认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。

（3）??? 理解反射现象中光路的可逆性。

（4）??? 了解什么是镜面反射，什么是漫反射。

2．过程和方法

（1）??? 通过实验，观察现象。

（2）??? 体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的。

（3）??? 经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验。

（4）??? 通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异。

3．情感、态度、价值观

（1）??? 在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。

（2）??? 密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。

（3）??? 鼓励学生积极参与探究活动。

教学设计思想：

本节是一节集物理现象、物理概念、物理规律于一身的课。其中规律是本节的核心，也是实施“探究式”教学的有效阵地。在授课中，教师引导学生利用“发现并提出问题—做出猜想和假设—制定计划与设计实验—解通过观察和实验等途径来收集证据——得出结论——交流与合作——提出新问题”的探究式教学过程?，自己“发现”并总结出规律。

教学过程?设计：

一、 课题引入

师：光源发出的光是怎样传播的？

生：光在同一种均匀物质中是直线传播的。

师：光在传播过程中若遇到另一种物质时情况又会怎样呢？

生猜想：反射回来。