英语小学三年级上册教案三篇.pdf

想预览更多内容，点击预览全文
点击预览本文档（全文）

申明敬告：

本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险，本站不退款、不进行额外附加服务；如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载

文档介绍

英 语 小 学 三 年 级 上 册 教 案 三 篇 【篇一】 教学重点： Let ’smake：制作有趣脸谱； Let ’ssing ：学唱英文歌曲《 HowAreYou》。 教学难点：复习过程中的英语学习兴趣的保持和提高。 教具准备： 1 教师准备教材配套的课件。 2 教师将 Let ’smake部分的眼睛、嘴、鼻子、耳朵和空白脸谱

复印给每个学生一份。 3 教师准备一个自己已制作好的可笑的脸谱。 4 学生准备胶水。 5 教师准备身体部位的名称图片。 教学过程： 1 热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）师生之间进行英语对话。 （2）学生之间自编对话并表演。 （3）教师播放第 2 课时的两首歌谣，让学生边拍手边说歌谣。 （4 ）师生共同演唱歌曲 Headshoulderskneesandtoes. 2 呈现新课 (Presentation) （1）出示身体部位的名称图片，教师将图片很快的在学生面前

晃过，问： Whatisit （2）教师出示课件说： Thisisafunnyface. 重复 afunnyface ，

学生跟读 afunnyface 、Thisisafunnyface. （3）教师出示教学课件并说： Let ’smakeafunnyface. 在制作脸谱之前，师生说： Let ’smakeafunnyface. 当脸谱制成

后，师生共同说 Thisisafunnyface. （4 ）教师播放歌曲 《HowAreYou》动画，告诉学生“试一试”“比

一比”，看看谁能通过自己试唱学会歌曲。 （5）学生间相互练唱，再次让学生掌握歌词和节奏。 3 趣味操练 (Practice) （1）让学生跟着动画一起唱歌曲 HowAreYou，边唱边做相应的

手势，如唱 Hello 时挥挥手，唱 I ’mfine. 时指着自己。还可以男、

女声队唱，或将全班分

最近下载