七年级数学上册第6章数据的收集与整理6.4统计图的选择第2课时容易误导决策的统计图类型课件新版北师大版2.ppt

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文档介绍

第六章 数据的收集与整理;提示:点击 进入习题;1.(教材P182习题T2变式)小明将他的8次数学测验成绩按顺序绘成了如下图的统计图.;(1)图①和图②给人造成的感觉各是什么?

(2)假设小明想向他的父母说明他数学成绩的提高情况,他将向父母展示哪一个统计图?为什么?;2.(教材P180随堂练习T1变式)为了比较鸡蛋和鹌鹑蛋中各种维生素B的含量,学生甲用如下图的两幅条形统计图比较两种蛋中各种维生素B的含量,你认为适宜吗?为什么?;解:不适宜.因为这两幅图不仅不容易对两种蛋的各种维生素B的含量进行比较,而且容易给我们造成错误的印象:鸡蛋中各种维生素B的含量比鹌鹑蛋中的高,这是由于两幅图的纵轴单位刻度不同造成的.;3.某市在全市普及九年义务教育后,决定在五年内普及高中教育,如图是2021年、2021年两年中中考升入高中、技校或中专及辍学人数与考生人数的百分比情况.;根据该图,李丽认为该市2021年升入高中的人数比

2021年多,你同意她的看法吗?为什么?;4.以下图的条形统计图反映了我国某年图书、杂志和报纸的出版总印张数.

(1)直观地看这个条形统计图,可知哪种出版物总印张数最多?哪种出版物总印张数最少?

最多的大约是最少的几倍?;(2)实际上最多的大约是最少的几倍?图中所表现出来的直观情况与此相符吗?;(3)此图为什么会给人造成这样的感觉?

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