高一地理教案范文(10篇)：自然地理环境的差异性、自然地理环境的差异性…等.doc

高一地理教案（10篇）

内容提要：

自然地理环境的差异性

自然地理环境的差异性

自然地理环境的差异性

第七单元《人类活动的地域联系》7.7“国际贸易和金融”教学设计

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第一节　人类面临的主要环境问题

必修一第一单元第三节地球的运动(人教新课标)

气旋、反气旋与天气

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第1课时《大气的受热过程》备课教案

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陆地环境的组成——陆地水

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欧洲西部“国家和居民”

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全球性的大气环流

第六单元6.5城市化过程中的问题及其解决途径教学设计

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全文字数：34689

自然地理环境的差异性

自然地理环境的差异性

第二节

一、课程标准?????????????????????????? ●? 运用地图分析地理环境的地域分异规律（1）标准解读地理环境的整体性是相对的，差异性却是绝对的。一方面，不可能找到两个自然状况完全相同的区域；另一方面，再小的区域，其内部仍然存在着差异。所以，区域才可以一直逐级划分下去。由于各要素的分布具有一定的规律性，它们共同作用而形成的地理环境在地域分异上也具有一定的规律性。本条“标准”旨在通过地理环境的地域分异规律，认识地理环境的差异性。从本条“标准”的要求来看，首先应通过阅读“世界陆地自然带分布图”，认识地理环境的地域分异；其次，通过分析自然带的分布，归纳出地理环境的地域分异规律。地理环境的地域分异规律，一般指地带性分布规律。对于地带性这一概念的不同理解，教师也要心中有数。对于地带性与非地带性，在科学界有两种看法：一种认为地理环境存在着纬度地带性、经度地带性、垂直地带性和非地带性分