《紫藤萝瀑布》第二课时课件.ppt.docx
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- 2021-11-30 发布|
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第一段(1..6) 索花
与作者偶见一树茂盛的紫藤萝。
第二段(7-9 )怕花
与作者睹物释怀,心上的焦虑和悲痛化为精 神的宁静和生的喜悦。
逐三段(io--u)恃花 G
(M作者由此感悟到生命的永恒。 孑£〈 q) 釜M章 时*紫棒爹花条杼皮福精;**
赏花
cr.f%(-)默读描写紫藤花的段落,思考: 大哪几个方面写出了囊藤罗花的特点?
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是用什么修辞手法来表现的?
花形(花瀑)
花形
(花瀑)
花色 花态
比喻、拟人、反复
朵挨着一朵。
仿佛在流动,在欢笑,在不停地成长;
在和阳光互相挑逗;彼此推着挤着。
(三)花色"疔W薄5。 *壬
(三)花色
"疔W薄5。 *壬q
心??
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/ 4
一片辉煌的淡紫色;深深浅浅的紫;紫 色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的
水花。
大量运用了比喻拟人的修辞手法
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性
答题格式:
(表达了作(表达了作比喻:把—比作生动形象地写出了—(对象)—
(表达了作
(表达了作
把XX比作XX,生动形象地写出了……,突出了
者.?….的思想感情。)
拟人:运用拟人修辞手法,赋予了—对象)生命
的活力(或是人的特点),生动形象地写出了
(对象)的某个特点
赏花
(-)找出你森赏的句子,并说说 其中的理由,让同学们分享你的成果。
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一 片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下, 不见其发端,也不见其终极。
III比喻,将一树的紫藤萝花比作瀑布,生 动形象地写出了紫藤萝的长势茂盛X」气势非 届,.灿烂辉煌,恰是生命的长河在流动,抒 发了作者喜悦的心情。
III
1=1每一朵盛开的花就像是一个小小的张 满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的; 又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
1=1
比喻,把花朵比作帆、船舱,生动形象描写了紫 藤萝花