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西师大版 数学 六年级 下册总复习5数的认识（2）知识梳理复习导入巩固练习课后作业 同学们，上节课我们复习了数的认识的有关知识，这节课我们继续复习与数有关的知识。复习导入根据什么填写呢?知识梳理1.分数、除法与比之间的联系填一填，议一议。（1）在括号里填上适当的数，并说一说你是怎样想的。2∶3 ＝6 ∶ （ ）＝（ ）（ ）＝16 ∶（ ）＝8 ∶4分数、除法与比之间有什么联系？分数与除法的关系联 系不 同分母(不能为0)分子分数线是一种数分数分数值除数(不能为0)除法除号商被除数是一种运算2. 小数的基本性质什么是小数的基本性质？你能试着举几个例子吗？小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。?????小数的基本性质是分数的基本性质的特殊情况。??0.5000.500.5根据小数的性质填写。填一填，议一议。（2）把下面各数改写成两位小数。0.020=0.020.2=0.208.370=8.372=2.00小数的基本性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。3. 分数的基本性质什么是分数的基本性质？你能试着举几个例子吗？分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。???分数的基本性质是约分和通分的依据。???????4. 小数点位置移动引起小数大小变化的规律小数点位置移动，小数的大小会发生什么变化？???3.1415931.4159314.1593141.59×10×100小数也可以用分数表示。 填一填，议一议。从下面各式中你发现了什么？= ==0.02=0.0020.2巩固练习1. 填表。小数分数百分数0.2512.5%25%0.660%0.1252.填一填。 44033.把下面小数改写成两位小数。0.300= 2.5 = 4.3000=0.302.504.303.去掉0.49的小数点后，原数增加了（ ）