西师大版数学二年级下册《第三单元 三位数的加减法 3.17 整理与复习》教学课件.pptx

整理与复习

整体回顾

综合运用

课后作业

三位数的加减法

知识梳理

三位数的加法

口算加减法

三位数的加减法

整十整百数加减法

加减法简单估算

三位数的减法

几百加几十，几百几十减几十、几百

三位数不进位加

三位数进位加

加减法验算

探索规律

问题解决

三位数不退位减

三位数退位减

整体回顾

2 0

6 0

1.整十整百数加减法 8 3

3 0 0

6 0 0

＋

0

-

0

0

知识梳理

两个加数交换位置

加法验算：

2. 加减法验算 和-加数=另一个加数

被减数-差=减数

减法验算： 差+减数=被减数

2、几百加几十，几百几十减几十、几百

几百加几十就等于几百几十

几百几十减几十等于几百

2 0

6 0 0 6

2 0

7 0

9 7 0 0 0

9

几百几十减几百等于几十

9 0 0

9 7 0

7 0

3.加减法简单估算

看成

286

321 600

300

300

看成

看成

430

779 400

800

400

看成

“大约”

“大约”就是不用求出准确值，估算出算式的结果即可。

4.三位数的加法

5

6

8

百 十 个

位 位 位

3

5

0

1

1

百 十 个

位 位 位

相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满10就向前一位进1，计算前一位时，不要忘记加上进位的1。

5.三位数的减法

1

2

2

百 十 个

位 位 位

三位数的减法的计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减时，要向前一位退1当10” ，和本位上的数相加后再减，在计算前一位时不要忘记减去退位的“1”。





6

4

6.探索规律

2

3 36 27 18

7.问题解决

总量依次减去用去的数量。

总量减去所有用去的数量的和。

用减法

求比一个数少多少的数是多少。

用加法

求比一个数多多少的数是多少。

口算。

370+420 =（ ）

280-80 =（ ）

63÷9 =（ ）