文档介绍
模板来自于 http://docer.wps.cn * 模板来自于 http://docer.wps.cn * Unit1 Nice to Meet You 说 课 基础课部 肖文锐 * 评价和反思 板书设计 教学过程 教法和学法 教学重点和难点 教学目标 学情分析 教材分析 1 2 3 4 5 说课内容大纲 6 8 7 * 一、教材分析 中等职业教育课程改革国家规划新教材，本教材遵循重视基础、分层设计、发展技能。为用而学的理念，适合各类中等职业学校不同层次的学生使用。 本课是教材的第一单元第一部分，授课内容主要选择了交际性和实用性很强的“用英文介绍自己和他人以及简单的问候语”，为今后的英语学习打下基础。 Listening & Speaking * 二、学情分析 本课的教学对象是中职一年级的新生，他们的英语基础都比较薄弱，不少同学对英语学习失去了兴趣甚至是抵触。本节课是入学来第一节英语课，因此，通过学习自我介绍和互相问候，让学生重拾英语学习的乐趣，进而自觉地学英语、爱英语，这也是本节课的教学中最大的，也是最具挑战性的目标。 * 根据场合、对象，使用恰当的表达方式，学会用英语思维和表达。 情感目标 Emotional Aim 3 掌握如何用英语自我介绍和介绍他人及互相问候。 能力目标 Ability Aim 2 正确拼读本单元的重点词汇，能够听、说、认、读本课时的主要句型。 知识目标 Knowledge Aim 1 在实现前面三个目标的同时提倡礼貌待客，强调礼貌礼仪的重要性，鼓励学生言行文明，适时地将德育融进英语课堂。 德育目标 Morality Aim 4 三、教学目标 * 掌握本节课出现的重点词汇，能够听、说、认、读本课时的主要句型。 教学重点 在熟练掌握和运用自我介绍和介绍他人的句型的基础上，能够进行互相问候的简单交流。 教学难点 四、教学重点和难点 * 头脑