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五语（下）期终复习课教案

复习课时：六课时 第一课时

复习内容：缩句、扩句 课文：21、22、23、24

复习过程： 一、缩句。 1、方法：符合句试：谁干什么？谁是什么？什么怎么样？ 2、练习：（1）金色的阳光照得屋里亮堂堂的。 （2）几个健壮的工人扛着一个装满货物的大箱子。 （3）聪明的西沙渔人设计了一种特殊的钓钩。 （4） 河两岸的柳条就像一丝丝的绿绸在春风的吹动下轻轻摇曳。 二、扩句。（至少二处） 1、 小草在风中摇曳。 2、 王连长端着茶杯。 3、小院子有着景色。 4、高空中浮动着云彩。 。

三、复习第21课： 养花

1、复习1——2小节。 （1）作者养花的目的是什么？ （2）哪句话说明作者家的花养得很多，用浪线画出。 （3）作者为什么不养奇花异草？ （4）上面两小节表达了作者怎样的思想感情和做人的观点？

2、老舍简介和作品。

四、复习22课：信任

1、第2——4小节。 （1）照样子写词语。 又香又甜 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） （2）从哪里看出小狗像主人那样热情好客？在文中用“——”画出。 （3）桃园的主人在桌上放着留言，请你代表摘桃子的人们，也给桃园的主人留下几句话。

2、课文给我们的启示？

3、“在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。”这句话的含义。

五、复习第23课：享受心安理得 第1——2节。 （1）联系上下文解释词语。 美不胜收 年逾八旬 （2）概括节选部分的意思。 在“爱归里”的小镇上，人们主动照顾__________，也尽情享用__________。 (3)把句子补充完整。 有一回我走过他们家，被美丽的花儿迷住了，忍不住称赞几句：“________________。” （4）理解句意：在这中间，付出或得到的双方都显得那样心安理得。

六、复习第24课：宽容 整篇课文