幼儿园中班音乐教案:熊和石头人.docx

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幼儿园中班音乐教案:熊和石头人 魏 活动目标: 1、学玩音乐游戏《熊和石头人》。在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。 2、能根据教师提供的舞曲音乐即兴舞蹈,并在“熊”出现时能保持自由造型不动。 3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 活动准备: “熊”头饰一个。 活动过程: 一、复习歌曲《十二生肖歌》。 二、学习歌表演。 1、教师范唱歌曲《熊和石头人》。 2、幼儿说出歌曲中的歌词内容。 3、熟悉歌词。教师说一句,然后用动作暗示幼儿说下一句,依次类推。 4、教师放慢弹奏速度,幼儿跟着学唱歌曲。 5、教师与幼儿讨论歌曲的感情处理。 “小朋友和小动物在树林里快乐地玩,怎样唱?” “大熊来了,大家被乱跑,该怎样唱?” 6、即兴歌表演。教师与幼儿一起练习。 三、随乐即兴舞蹈并学做石头人。 教师可提供欢快或优美的不同性质的舞曲,让幼儿即兴表演。再舞蹈过程中,音乐突然停止了,幼儿必须保持姿态不动,几变为石头人了。 四、学习“熊走”动作。 鼓励幼儿在“熊走”音乐声中,用不同的动作扮演“熊”并合拍地行走。 五、完整游戏。 游戏开始可有教师扮“熊”,并逐步由幼儿担任“熊”的角色。 幼儿园大班音乐教案:熊跳舞 活动目标: 1、学跳双圈集体舞,能初步跟着音乐合拍地动作。 2、探索熊走路、熊跳舞等简单动作。 3、体验交换舞伴及与舞伴共舞的快乐。 活动准备: 熊跳舞的录音带、有跳圆圈舞的经验、红、黄腕花 活动过程: 一、故事导入: 1、T:今天老师带来了一段音乐,一起来听一听。(1遍) 提问:听了这段音乐,你有什么感受? 你觉得这段音乐表现的是哪个动物? 2、师讲述故事 二、探索动作,完整练习 1、探索熊走路、熊跳舞的动作 T:谁会学小熊胆走路的样子?(个别

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