幼儿园小班教案《大小》.doc

幼儿园小班教案《大小》

幼儿园小班教案《大小》

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幼儿园小班教案《大小》

幼儿园小班教案《大小》

小班教案《大小》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能用语言清楚的表达这是大的，这是小的。大的…送给大熊，小的…送给小熊，用目测的方法观察物体的大小，喜欢集体活动，体验集体活动的乐趣，快来看看幼儿园小班《大小》教案吧。

　　活动目标：

　　1.用目测的方法观察物体的大小。（！！！）（精品教案）

　　2.能用语言清楚的表达这是大的，这是小的。大的送给大熊，小的送给小熊。（！！！）（精品教案）

　　3.喜欢集体活动，体验集体活动的乐趣。（！！！）（精品教案）

　　4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。（！！！）（精品教案）

　　5.喜欢帮助别人，与同伴友好相处。（！！！）（精品教案）

　　活动准备：

　　1.大熊、小熊各一只。（！！！）（精品教案）

　　2.大小不同的同类物品若干。（！！！）（精品教案）

　　3.幼儿操作卡片。

　　活动过程：

　　1.导入：出示百宝箱，激发幼儿兴趣。（！！！）（精品教案）

　　师：今天我们班来了两位好朋友，他们藏起来了，我把他们请出来，让大家一起来认识一下它门，好吗教师出示大熊和小熊，说：你知道他们是谁吗这两只熊一样大吗那我们可以叫这只什么（大熊）另一只呢（小熊）。为什么叫大雄为什么叫小熊（因为大雄大所以叫大熊，小熊小所以叫小熊）。我们跟大熊和小熊打个招呼吧。（大熊你好，小熊你好）（！！！）（精品教案）

　　2.请大雄坐。

　　师：大熊和小熊都累了，我们请他们坐好不好这里有两张大小不一样的椅子，哪张椅子给大熊坐哪张椅子给小熊坐为什么（！！！）（精品教案）

　　小结：大熊大所以坐大椅子，小熊小所以坐小椅子。（！！！）（精品教案）

　　3.送礼物。