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凉拌黄瓜教案【篇一：第4课《拌凉菜》教学设计】课题：拌凉菜一、教学目标要求1．让学生进一步熟练菜刀的用法，掌握拌凉菜的基本过程，提高动手操作技能。2．通过拼盘，培养学生的想象力和创造思维能力，提高学生的审美情趣。3．通过分组操作，培养学生团结协作的精神。二、教学重点难点1．菜刀的正确用法2．拌凉菜的基本过程。三、教学准备：①布置好活动室操作台，将所需刀具、炊具、料盒摆好。②创可贴。③老师准备胡萝卜250克，香菜25克，蒜苗5克，醋8克，香油5克，热辣椒25克，白糖8克，精盐8克。④学生备料自选，尽量避免雷同。四、教学过程（1）启发谈话，导入课题。师：大家爱吃凉菜吗？凉菜具有哪些特点呢？指名谁一说师：凉菜口味清新，色泽鲜艳，营养丰富，所以人人都喜欢吃。师：你们想不想亲自做一盘美味可口的凉菜呢？今天，我们就来学习拌凉菜。（板书课题－拌凉菜）（2）导入新课①板书课题后，检查学生工具材料的准备情况。②学生读文，然后讨论：做凉菜的基本步骤和要求是什么？③生答（略）④师小结并板书步骤：备料切菜拼盘调拌要求：卫生安全美观均匀（3）老师以凉菜胡萝卜丝为例，边示范边讲解做凉菜的基本步骤和注意事项。①备料：洗净胡萝卜，用刀去皮、去根；将香菜、蒜苗去根须和老叶、洗净（注意卫生）。②切菜：将胡萝卜切成6厘米长的细丝；将香菜切成段，将蒜苗切成细丝（注意切菜的方法和安全事项）。③摆盘：将胡萝卜丝摆在盘底，上面摆上香菜和蒜苗，使其红、白、绿相间（注意美观）。④调拌：把熟油、辣椒、香油、盐、醋、白糖等调料倒入盘内，调拌均匀，即为凉拌胡萝卜丝。（4）让学生品尝，谈谈凉拌胡萝卜丝的特点。（5）启发思维：通过多种凉菜拼盘，如凤凰戏牡丹-凉拌黄瓜和火腿，雪中送碳－凉拌银耳和木耳，夏日荷花－凉拌西红柿等，开阔学生的眼界，激发学生拌凉菜的兴趣（提供原型，启发学生的形象思维）。（6）学生操作练习，老师巡回指导。学生按照