四年级下册语文(1-8)课导学案.docx

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文档介绍

湟源县波航中心学校导学案课题《古诗词三首》备课组主备初审审定1.认识2个生字,会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。学2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。习3.学习通过看注解,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话目说说诗句的意思。标4.感受江南山水的自然美,受到美的熏陶。重1.认识2个生字,会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。点2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。学习通过看注解,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说难诗句的意思。点2.感受江南山水的自然美,受到美的熏陶。1、自学生字。2、有感情地朗读三首古诗词。自3、凭借课文中的注释,联系上下文理解词语的意思。质学4、边读边想象画面,感知诗词大意。质疑5、了解诗人李白写《独坐敬亭山》、白居易写《忆江南》时学的生活背景。习6、搜集有关山水风光的古诗词或名句。过1、有感情地朗读三首古诗词。程2、我能用自己喜欢的方式说说诗词的大意。(用第一人称说、用角色对话的形式说、根据提供的画面来说)交流3、理解李白的思想感情。解4、《忆江南》表达了诗人怎样的思想感情?惑5、“相看两不厌,只有敬亭山”是传唱千古的名句,你知道它为什么会有如此深远的影响吗?1、背诵三首古诗词。2、我来说说诗人李白写《独坐敬亭山》、白居易写《忆江南》示展时的生活背景。示点拨3、我能用自己喜欢的方式说说诗词的大意。(用第一人称说、用角色对话的形式说、根据提供的画面来说)4、展示搜集的有关山水风光的古诗词或名句。导学过程1、背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。达标2、我能写好“亭、庭、潭、螺、谙”5个生字。测检3、我还会背别的描写山水风光的古诗词。4、我能用自己的话说说诗句的意思。测湟源县波航中心学校导学案课题桂林山水备课组主备初审审定学1.学会8个生字。

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