高一历史教案范文(10篇):世纪之交的世界格局、世纪之交的世界格局…等.doc
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- 2021-11-30 发布|
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高一历史教案(10篇)
内容提要:
世纪之交的世界格局
世纪之交的世界格局
世纪之交的世界格局
第11课太平天国运动
魏晋南北朝时期的民族融合教学设计
魏晋南北朝时期的民族融合教学设计
汉代至明清政治制度的演变
高一历史第四单元复习提纲
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重庆谈判简介
《西欧国家的殖民扩张》教学设计示例
《西欧国家的殖民扩张》教学设计示例
第六单元现代中国的政治建设与祖国统一教案
《血与火的征服与掠夺》学案
高一历史法国资产阶级革命和拿破仑帝国
高一历史法国资产阶级革命和拿破仑帝国
全文字数:29499
世纪之交的世界格局
世纪之交的世界格局
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【三维目标】
????目? 标
内?? 容
知识与能力
过程
与方法
情感态度价值观
识记
理解
运用
东欧剧变
东欧剧变的实质及概况;东欧剧变的原因
了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。理解政治变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果,并能对其进行科学的评价与解释.
通过对东欧剧变和苏联解体过程的分析,培养学生从经济与政治之间、内因与外因之间的辩证关系的角度来分析其根本原因,提高学生运用辩证唯物主义的历史唯物主义观点分析问题的能力.
论从史出
问题探究
概括阐释
情境再现
独立思考
通过对东欧剧变和苏联解体的讲述,使学生认识社会主义的发展是一个复杂、曲折的过程,从而加深学生对建设有中国特色的社会主义理论的理解,增强把中国建设成国社会主义强国、振兴中华的历史责任感.
苏联解体
戈尔巴乔夫改革;"八一九"事件;阿拉木图宣言
多极化趋势的增强及其影响
“一超多强”;欧洲联盟;俄罗斯的复苏;中国的崛起
【教学重点】东欧剧变;苏联解体;欧洲联盟;多极化趋势
【教学难点】东欧为何剧变、苏联为何解体
【教学方法】
本节内容涉及的“热点”较多,而且多个问题已在时事政治中有