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西师大版 数学 六年级 下册百分数1问题解决（1）探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入口答。 六年级二班有男生25名，女生20名，女生人数是男生人数的几分之几？ 男生人数比女生人数多几分之几？ 女生人数比男生人数少几分之几？就是指男生比女生多的人数占女生人数的几分之几。探究新知例 1 随着改革开放的深入，我们的农村也发生了非常大的变化。今天，我们就要用数学知识一起去解决与分析新农村变化中的信息与问题。今年比去年增加了百分之几？增加了百分之几是什么意思？今年比去年增加的台数是去年的百分之几。今年比去年增加了百分之几？先算增加了多少台，再算……答：今年比去年增加了20%今年比去年增加了百分之几？先算今年的台数是去年的百分之几，再算……答：今年比去年增加了20%。课堂练习1.如果明年的毕业生人数比今年减少10%，学校明年有毕业生多少人？今年毕业生有230人。230×(1－10%)230－230×10%＝230×90%＝230－23＝207(人)＝207（人）答：明年毕业生有207人。2.某地区2012年前三季度农村居民人均现金收入比2011年同期增加了百分之几？（用计算器计算，百分号前保留一位小数）3.80×(1－65%)＝80×35%答：昆虫标本有28件。＝28(件)课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？ “求一个数比另一个数多百分之几”的问题，关键是确定单位“1”，找出数量间的关系，可以转化为一个数量相当于另一个数量的百分之几，或一个数量相当于另一个数量的百分之几比单位“1”多多少。 课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课本：第10页第2、6题学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，