冀教版小学四年级上册数学第一单元 小数的意义和加减法 歌手大赛.ppt

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文档介绍

* * 北师大版 数学 四年级 下册 歌手大赛 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数的意义和加减法 课堂练习 1 先说说下面各题的运算顺序,再计算。 1325-714+146-89 10000-(981-326)+148 =611+146-89 =757-89 =668 =10000-655+148 =9345+148 =9493 情境导入 8.65+0.40 8.65 + 0.40 9.05 =9.05(分) 9.43-9.05 9.43 - 9.05 0.38 =0.38(分) 算一算,谁的总分高?高出多少分? 探究新知 答:5号选手的总分高,高出0.38分。 9.43-(8.65+0.40) =9.43-9.05 =0.38(分) 算一算,谁的总分高?高出多少分? 答:5号选手的总分高,高出0.38分。 8.65-8.55=0.10(分) 0.88-0.40=0.48(分) 0.48-0.10=0.38(分) 笑笑是这样算的,你能说出每一步的意思吗? 1.计算。 4.6-1.75+2.08 7.41-(2.96+3.04) 3.2+1.27-2.49 =2.85+2.08 =4.93 =7.41-6 =1.41 =4.47-2.49 =1.98 课堂练习 ⑴这些小动物能同时过河吗? ⑵又来了一只小鹿,它的体重是17.83千克。如果这些小动物分两批过河,可以怎样分? ⑴ 15.4+2.36+2.15 =17.76+2.15 =19.91(千克) (2)15.4+2.36=17.76(千克) 17.83+2.15=19.98(千克) 答:小猴和小白兔一批,小鹿和鸭子一批。 2. 19.91<20 答:这些小动物能同时过河。 ⑴3年前淘气有多高?现在有多高? ⑵请你再提出一个数学问题,并尝试解答。 1.9-1.1+0.35 ⑴ =0.8+0.35 =1.15(

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