2019中考语文复习专题二、说明文阅读2、说明方法.docx

2019中考语文复习专题二、说明文阅读2、说明方法

2019中考语文复习专题二、说明文阅读2、说明方法

2019中考语文复习专题二、说明文阅读2、说明方法

2019-2020 年中考语文复习：专题二、说明文阅读 2、说明方法复习目标

考察说明方法及其作用的剖析。

题组训练（一）

阅读下边文章，回答以下问题。

植物的“五官”

①植物像其余动物同样， 有功能各异的 “五官 ”。加拿大渥太华大学生物学博士瓦因勃格

做了一个风趣的实验，他每日对莴苣做

10 分钟超声波办理，结果其长势远比没受办理的莴

苣要好。以后，美国的一个学者对大豆播放《蓝色狂想曲》音乐，

20 天后，听音乐的大豆

苗重量居然超出未听音乐的四分之一。

这些实验说明， 植物固然没有详细形态的耳朵，

但它

们的听觉能力却非同平常。

不相信？那么请你面对害羞草轻轻击掌，

看看害羞草闻声后能否

会快速将小叶合拢。

②很多植物拥有 “慧眼 ”识光的能力，它们自知日出东山，斜阳西下，进而掌握了自己开

花和落叶的时间，如牵牛花天刚亮就开花，向日葵一直旭日。植物不单能

“看见 ”光，还可以感

觉出光照的 “数目 ”和质量，某些北方良种引种到南方，颗粒不收，就是由于植物的

“眼睛 ”对

异地的光芒不习惯。植物的

“眼睛 ”对光色也特别敏感，不一样植物可辨别不一样光芒，以促使自

身的生长与发育。植物的

“眼睛 ”本来是存在于细胞中的一种特意色素

——视觉色素，植物凭

借这种 “眼睛 ”，从根到叶尖形成完好而敏捷的感光系统，

对光产生既定反响， 如花开、 花合、

叶子向左向右、变换根的生长方向等。

③植物界中不单有靠根吃 “素 ”的植物，并且还有靠 “口 ”吃 “荤 ”的植物，食虫植物（也称