幼儿园小班教案《观察西红柿》含反思.doc

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文档介绍

幼儿园小班教案《观察西红柿》含反思

幼儿园小班教案《观察西红柿》含反思

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幼儿园小班教案《观察西红柿》含反思

幼儿园小班教案《观察西红柿》含反思

小班教案《观察西红柿》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿观察植物生长变化,了解西红柿的生长过程,乐意参加种植活动,快来看看幼儿园小班《观察西红柿》含反思教案吧。

  活动目标:

  1.了解西红柿的生长过程。(!!!)(精品教案)

  2.观察植物生长变化。(!!!)(精品教案)

  3.乐意参加种植活动。(!!!)(精品教案)

  4.培养探索自然的兴趣。(!!!)(精品教案)

  5.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。(!!!)(精品教案)

  活动准备:

  照相机,种植地。

  活动过程:

  一、观察西红柿的叶子(第一周)(!!!)(精品教案)

  西红柿的叶子是什么样子的有几片叶子请小朋友数一数。(!!!)(精品教案)

  二、继续观察西红柿(第二周)(!!!)(精品教案)

  你发现了什么

  三、观察西红柿(第三周)(!!!)(精品教案)

  你发现了什么

  地上为什么会有裂纹

  我们应该怎样做

  小结:给西红柿浇水,就像小朋友们口渴了要喝水一样。(!!!)(精品教案)

  四、观察西红柿(第四周)(!!!)(精品教案)

  你发现了什么

  活动反思:

  根据幼儿的兴趣和需要因势利导地进行随机教育,是教师比较难以把握的。往往会将自己的猜测和推想强加于幼儿,使组织和安排的活动与幼儿的兴趣和需要不符合。细心观察幼儿的好奇心及兴趣,及时给予支持、合作、引导。抓住孩子的兴奋点实施教育,会得到事半功倍的效果。(!!!)(精品教案)

小百科:番茄原产南美洲,中国南北方广泛栽培。番茄的果实营养丰富,具特殊风味。可以生食、煮食、加工番茄酱、汁或整果罐藏。(!!!)(精品教案

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