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第 3 课时 真分数、假分数〔1〕 第 二 单元 分 数 复习导入 2.比赛:说出分母是3的分数,看看谁说得多? 1. 什么叫做分数? 情景导入 例1 以1个圆为单位“1〞,在下面的图中 涂上颜色来表示相应的分数。 情景导入 例1 以1个圆为单位“1〞,在下面的图中 涂上颜色来表示相应的分数。 探索新知 观察下面的图形,你发现了什么? 有的涂色局部 缺乏1个圆。 有的涂色局部刚好是1个圆,还有的…… 探索新知 把你的发现填在下表中。 比1小的分数 和1相等的分数 比1大的分数 3 2 — 3 3 — 3 4 — 5 8 — 学以致用 试一试 (1)下面哪些是真分数?哪些是假分数?说一说你是怎样判断的。 真分数: 假分数: 9 8 — 11 9 — 7 8 — 8 8 — 5 7 — 8 16 — (2)判断题 真分数都小于1 假分数都大于1 真分数都小于假分数 〔 〕 〔 〕 〔 〕 √ × √ 学以致用 试一试 (3) 1 2 怎样的假分数可以化成整数? 学以致用 试一试 在直线上用点表示下面的分数。 课堂小结 真分数小于1。 假分数大于1或者等于1。 真分数 假分数