部编植物妈妈有办法.pptx

部编植物妈妈有办法;认真听听老师读课文，想一想课文里写了哪几位聪明的植物妈妈？;蒲公英妈妈;请小朋友大声地朗读课文，把生字生词都读熟，课文读流利！;

旅行 蒲公英 降落 布娃娃

乘着风 纷纷 苍耳 尖刺

铠甲 山洼 豌豆荚 啪的一声

炸开 蹦跳 相信 观察

认识 已经 好办法 如果 ;;fǎ;rú;jiǎo;tā;wá;tā;máo;gèng;zhī;shí;认真听听老师读课文，想一想课文里写了哪几位聪明的植物妈妈？;蒲公英妈妈;请小朋友大声地朗读课文，把生字生词都读熟，课???读流利！;现在请几位我们班的朗读小能手来读一读这篇课文，其他小朋友认真思考：这几位聪明的妈妈都是如何让自己的孩子离开自己去旅行的呢？;蒲公英妈妈;蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要微风轻轻一吹，

孩子们就乘着风纷纷出发。;降落伞;降落伞;第25页/共49页;;苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能走到田野、山洼。;中国古代铠甲;;;豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。;;第33页/共49页;;;啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。;学了这首诗，我知道蒲公英妈妈靠_________，________妈妈靠____________,豌豆妈妈靠___________。这样孩子们就能离开妈妈，________。;孩子________，

就得_______，______。

_____有脚，鸟有_______，

____要_____靠的什么办法？

_____妈妈准备了______，

把它送给______。

只要________，

孩子们______________。

____妈妈有_____，

她给孩子___________。

只要_____________，