keamjAAA一年级上册科学教案.doc
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keamjAAA一年级上册科学教案
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科学目录
植物
1、我们知道的植物
2、观察一棵植物
3、观察叶
4、这是谁的叶
5、植物是活动吗
6、校园里的植物
比较与测量
1、在观察中比较
2、起点和终点
3、用手来测量
4、用不同的物体来测量
5、用相同的物体来测量
6、做一个测量纸带
7、比较测量纸带和尺子
我们知道的植物
上课时间: 月 日 第 周
教学要求
1、引导学生进行观察,鼓励学生亲近自然,关注自然 2、组织学生经历从“看”到“观察”的过程。
3、通过观察、描述获取有关植物的信息。
教学重点 学会按照步骤观察身边的植物。
教学难点 怎样观察植物。
教学过程
1、引入:
你喜欢什么植物你对树进行研究过吗从书上的照片中,你看到了什么你有没有到一棵大树前观察过想去观察吗
2、小组讨论
(1)说说我们知道的植物。
(2)找一找大图中哪些是植物。
3、怎样观察一棵植物。
(1)如果你在来到一棵大树下,你想观察什么?学生讨论。
(2)怎样才能观察到更多的内容?学生讨论。
老师讲述观察要有序、有计划,并把观察得来的信息记录在纸上,以供以后研究用。
板书
观察植物
作业:结合活动手册,尝试种一棵植物。做好观察记录。
教学反思
观察一棵植物
上课时间: 月 日 第 周
教学要求
1、引导学生进行观察、研究大树的活动。
2、关注自然。在观察活动中培养情感。
教学重点
用简便的方法描述树的形状、粗细、高矮等。
教学难点
鼓励学生用各种渠道丰富自己的知识。
教学过程
1、导入
带一棵植物,问学生是否认识?引入今天的学习内容:观察了一棵植物。
2、用简便的方法描述树的形状、粗细和高矮。
用动作比划你看到的树冠的形状。
用手比划你的大树的树干有多粗。
用比较的方法告诉别人,你的大树有多高。
3、观