keamjAAA一年级上册科学教案.doc

keamjAAA一年级上册科学教案

keamjAAA一年级上册科学教案

PAGE PAGE 18

keamjAAA一年级上册科学教案

科学目录

植物

1、我们知道的植物

2、观察一棵植物

3、观察叶

4、这是谁的叶

5、植物是活动吗

6、校园里的植物

比较与测量

1、在观察中比较

2、起点和终点

3、用手来测量

4、用不同的物体来测量

5、用相同的物体来测量

6、做一个测量纸带

7、比较测量纸带和尺子

我们知道的植物

上课时间： 月 日 第 周

教学要求

1、引导学生进行观察，鼓励学生亲近自然，关注自然 2、组织学生经历从“看”到“观察”的过程。

3、通过观察、描述获取有关植物的信息。

教学重点 学会按照步骤观察身边的植物。

教学难点 怎样观察植物。

教学过程

1、引入：

你喜欢什么植物你对树进行研究过吗从书上的照片中，你看到了什么你有没有到一棵大树前观察过想去观察吗

2、小组讨论

（1）说说我们知道的植物。

（2）找一找大图中哪些是植物。

3、怎样观察一棵植物。

（1）如果你在来到一棵大树下，你想观察什么？学生讨论。

（2）怎样才能观察到更多的内容？学生讨论。

老师讲述观察要有序、有计划，并把观察得来的信息记录在纸上，以供以后研究用。

板书

观察植物

作业：结合活动手册，尝试种一棵植物。做好观察记录。

教学反思

观察一棵植物

上课时间： 月 日 第 周

教学要求

1、引导学生进行观察、研究大树的活动。

2、关注自然。在观察活动中培养情感。

教学重点

用简便的方法描述树的形状、粗细、高矮等。

教学难点

鼓励学生用各种渠道丰富自己的知识。

教学过程

1、导入

带一棵植物，问学生是否认识？引入今天的学习内容：观察了一棵植物。

2、用简便的方法描述树的形状、粗细和高矮。

用动作比划你看到的树冠的形状。

用手比划你的大树的树干有多粗。

用比较的方法告诉别人，你的大树有多高。