2019初中语文教研组工作总结.doc
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- 2021-11-29 发布|
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2019 初中语文教研组工作总结
本学期语文教研组的工作指导思想是,以培养高素质人才为目标,以 提升教育质量为根本,以培养学生自主创新水平为主导,狠抓常规管 理,全面贯彻教育方针,实施素质教育,积极推动课堂教学改革,切 实提升课堂教学效益,稳中求进,在教学的各个环节力求完美,教师 的教学科研、学生的学科竞赛及考试成绩均有长足的进步,取得了一 定成绩。
本组工作有活力,人人有朝气,也有创新精神。组员们善于钻研, 勤于探索,认真备课,精心教课 ; 在历次教案、作业检查中得到了学校 的表扬; 在多次学生问卷中,优秀率也均居各学科之首,深得全校师生 好评。尤其是面对中考,他们稳扎稳打,抓基础,抓读写,练内功, 取得了可喜的成绩。在教学、教研以及培养学生语文素养方面作出了 积极有效的探索,
一、教研组平时狠抓教学常规及常规的检查落实。
1、 备课做到四个“精心”。每位语文教师都能精心制订教学计 划,精心设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计题型训练。统 一了备课规范,依照学校教导处要求,每位老师备课均写有预设教案。 每课时都有教学目标,重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、 教学过程、作业布置、板书设计、教后感等。教学目标包括知识目标、 水平目标、情感目标三个方面,教学过程包括内容设计、训练设计、 方法设计三方面,在设计时内容,都能认真钻研大纲,教材,紧扣教 学目标,做到以纲为本,以本为本,以纲扣本,把训练贯穿于整个教 学过程中,在学法指导时,能充分调动学生学习语文的兴趣,发挥学 生的创造水平和实际动用水平。做好各课组的组织工作,积极参加集 体备课,做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标, 备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备 课,即时了解教育教学情况,针对教材的特点,持续地实行探索、改革、创新。备课时,我们还充分挖掘教材中的德育因素,做