2022年统编版九年级上册《写作学习改写》精品课件.ppt

写作 学习改写;;一、选取一那么古代寓言，用现代汉语改写成一篇小故事。300字左右。;;三、本单元的课文，情节富于戏剧色彩，人物形象也很鲜明。从中选择一篇改写成课本剧。;呈现方式要适当改变，比方原文的心理描写可改为自白或旁白，环境描写可改为舞台说明，用语言推动情节的开展，要突出戏剧冲突，等等。

剧本写好后，在班上交流评比，选出最好的一篇。有条件的可以组织同学排演。;;改变语体。比方把文言文改成现代白话文，把书面语改成口语。

改变表达角度。比方第一人称改为第三人称，第三人称改为第一人称，或者将顺叙改为倒叙、插叙，倒叙改为顺叙。总之，可以从各个角度进行改写。;改写应遵循的几条原那么;要明确中心与标题。如有的原文是记事的，要求改成写人的，那么中心要相应改变，标题自然不应用原文的，要按照要求确定中心，按中心确定标题。;表达方式一致，防止人称不统一和表达上的混乱。比方，改写后的文章是用第三人称写的，就要防止混入第一人称的表达；如果改变了原作的记事顺序，就要精心安排叙事结构，还要有适当的过渡。;穿井得一人;; 当时有一户姓丁的农家，种了一些旱地。因为他家的地里没有水井，浇地十分困难。于是，丁氏与家人决议打一口水井。当丁氏打井成功，从井里提起第一桶水时，他全家人欢天喜地，快乐得合不上嘴，从此以后，他们家再也用不着总是派一个人风餐露宿、为运水浇地而劳苦奔波了。;;国国君耳朵里。宋国国君想：“假设真是从地底下挖出来了一个活人，那不是神仙便是妖精。非打听个水落石出才行。〞为了查明事实真相，宋国国君特地派人去问丁氏。丁氏答复说：“我家打的那口井给浇地带来了很大方便。过去总要派;一个人常年在外运水，现在可以不用了，从此家里多了一个空闲的人手，但这个人并不是从井里挖出来的。〞③; 本文作者将古代寓言故事“穿井得一人〞做了十分精彩的改写，故事情节完整，且在表达故事情节的过程中，大胆运用联想，先交代丁家