最新北师大初中信息技术八年级全册教案.pdf

第十六、十七课 修改统计图表 一、教学目标 知识方面： 1 ．使学生掌握如何在统计图表中添加数据。 2 ．使学生掌握改变统计图表类型的操作方法。 3 ．使学生掌握修饰统计图表的方法。 4 ．使学生掌握删除统计图表的操作方法。 技能方面： 1 ．培养学生使用统计图表的能力。 2 ．培养学生管理数据的能力。 情感方面： 1 ．培养学生的审美能力。 2 ．培养学生耐心、细致的学习态度。 二、教学重 1 ．在统计图表中添加数据。 2 ．改变统计图表类型。 三、教学难 在统计图表中添加数据。 四、教学方法 1 ．演示法。 2 ．观察法。 3 ．自学法。 4 ．实践法。 五、教学手段与教学媒体 1 ．多媒体网络教室。 2 ．教师准备的图表。 六、课时安排 1课时。 七、教学过程(见下表)

教学内容、步骤与方法 学生活动内容与方式 预期效果与备注 一、导入课题 教师展示“人口普查”图 学生观看“人口普查”图表， 以问题的方式提出课题，使

表并提出问题：如果在统计 思考教师提出的问题。 学生了解本课学习任务。

图表中添加出生人数的数

据，应如何操作? 二、新课 1 ．在统计图表中添加数据 教师一边讲解一边演示在 学生观看教师操作。 使学生明确在统计图表中 “人口普查”统计图表中添 添加数据的操作步骤。

加出生人数数据的操作方

法：选中图表后单击鼠标右

键→“数据源”→选择“数

据区域”。教师布置任务：在 “人口普查”统计图表中添 学生上机实践，完成任务。 个别学生在选择数据区域

加出生人数的数据。 时可能出错。 2 ．改变统计图表类型 教师边讲解边演示操作： 学生观察教师的演示操作。

选中图表后单击鼠标右键→ “图表类型”。 教师布置任务：将“人口 学生上机实践，完成教师布 通过实际操作，学生可以掌

普查”表中的折线型图表改 置的任务。 握改变统计图表类型的操作