部编版六年级下册道德与法治教案(教学设计)【114页】【2020年最新】.pdf
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- 2021-11-29 发布|
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最新部编版2020年春季六年级下册道德与法治 全册所有教案(教学设计) 目 录
课题:第一单元 完善自我 健康成长1 1.学会尊重(第一课时)1 1.学会尊重(第二课时)6 2.学会宽容(第一课时)11 2.学会宽容(第二课时)19 3.学会反思(第一课时)24 3.学会反思(第二课时)29
课题:第二单元 爱护地球 共同责任33 4.地球——我们家园(第一课时)33 4.地球——我们家园(第二课时)40 5.应对自然灾害(第一课时)48 5.应对自然灾害(第二课时)52
课题:第三单元 多样文明 多彩生活60 6.探访古代文明(第一课时)60 6.探访古代文明(第二课时)64 7.多元文化 多样魅力(第一课时)71 7.多元文化 多样魅力(第二课时)75
课题:第四单元 让世界更美好80 8.科技发展 造福人类(第一课时)80 8.科技发展 造福人类(第二课时)85 9.日益重要的国际组织(第一课时)90 9.日益重要的国际组织(第二课时)97 10.我们爱和平(第一课时)104 10.我们爱和平(第二课时)108 课题:第一单元 完善自我 健康成长 1.学会尊重(第一课时)
教学目标:
让学生理解尊重的意义,懂得每个人都应得到尊重。学会尊重自己,
相信自己的价值,不自我贬低、不自卑。从日常生活中微不足道的小
事中学会尊重,懂得只有尊重他人,才会获得他人的尊重。
教学重点
学会尊重从点滴小事做起,以礼待人,让文明之花播撒到我们的学习
生活中的每一处。
教学难点
懂得学会尊重是做人的基本品德,是社会交往的需要,是个人素质的
体现。
以礼待人,学会尊重,愿意做一个有礼貌的人,对不讲礼貌的行为感
到羞耻。
课前准备:
学生课前完成《课前预习案》。
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。
教学过程: 一、目标解读、预习反馈 1.故事导入: 有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄